聽好說好：提升聽覺及口語策略
- SWISE SPEECH THERAPY
- 4天前
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幼兒的大腦在3歲半前的可塑性(neuroplasticity)非常高。早期充足的聲音及語言刺激是腦部發展的養分。卓越的口語發展成果，源於適當的科技配置（如助聽器或人工耳蝸） ，家長針對性的豐富語言互動，以及有效的早期介入服務。以下是一些簡單而關鍵的策略，你立刻開展孩子的聆聽及學習之旅：
1.優化聽覺環境
靠近耳朵或麥克風說話： 說話時請靠近孩子的耳朵或其助聽設備麥克風，這能確保您的聲音是大腦接收到最清晰的訊號。
減少背景雜音： 減少家中的背景「噪音源」 ，例如跟幼兒說話時先關掉電視、收音機或避開吵鬧的家電，幫助孩子聽清楚你說話的語音。
2.為大腦提供語言養分
使用短語和完整的句子：單字不足以提供足夠的語境，而完整的句子能幫助孩子的大腦建立自然語法和句子結構的藍圖。
運用「自我描述」(Self-Talk)： 描述你正在做的事（例如： 「我在洗蘋果」 ） ，讓孩子接觸到新的詞彙和句子。
運用「平行對話」(Parallel Talk)： 描述孩子正在做的事（例如：「你在推藍色的車」 ） ，幫助孩子將語言與當下的行為意義連結起來。
將歌謠帶入生活： 透過旋律和節奏學習的內容會更深刻地烙印在子的記憶中；嘗試在日常活動中加入兒歌，例如洗澡前唱關於洗澡的兒歌；玩巴士玩具時唱巴士的兒歌。
每天閱讀：從出生幾個月大就可以開始。無論是在餐桌旁、車上或診所候診室，書籍都是讓孩子接觸複雜語言的最好媒介。
3.豐富語言輸入
語言擴展： 如果孩子說「狗狗」 ，請將其擴展成短句： 「對，一隻大大的啡色狗狗！」 。這能幫助孩子從單字過渡到短語，進而學習更複雜的語言。
描述五感體驗： 透過描述日常物件的觸覺、嗅覺、聽覺、視覺和味覺，您可以開啟無窮的語言學習機會。例如孩子吃橙時，可以讓他們觸摸並感受粗糙的外皮，再聞一聞橙的清香；進食時，則可以跟孩子說說橙酸酸甜甜的味道。
運用同義詞： 當孩子掌握了「大」等常用詞後，試著引入同義詞，如「巨大」 、 「龐大」或「巨型」 ，以擴展他們的詞彙庫。
4.讓每個時刻都成為學習契機
讓小孩旁聽： 孩子的大腦會透過旁聽來學習大量語言。當您與親友聊天時，請確保孩子在附近，讓他們有機會接觸多元的對話內容
小貼士：
建議家長親自唱歌。比起播放手機或電子教材，你的聲音對孩子來說更清晰、更易理解；而你跟孩子唱歌時之間的互動交流，更能啟發大腦的語言潛能，這是數碼聲音無法取代的。
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